Nous avons été enchantés par l’intervention captivante de Florie Maurin sur l’égalité filles-garçons dans la littérature de jeunesse. Madame Morin démontre une très-bonne maîtrise du sujet, offrant des ressources pertinentes. Nous avons pu découvrir des titres, des auteur-e-s, faire des lectures fabuleuses. Nous espérons vivement la déclinaison auprès des élèves de notre école, ainsi qu’une intervention pour sensibiliser également les familles. Merci pour cette expérience enrichissante!
L.DARLE, directrice de l’école primaire d’application La Fontaine, Vals-près-le-Puy.
Une conférence très agréable à écouter, à regarder et très riche en théorie, ce qui nous permet de mieux décrypter ce que nous donnons à lire à nos élèves, à nos enfants. Grâce à Florie Maurin, nous aurons un nouveau regard sur les lectures !
Merci pour la diversité des propositions.
Cécile Godchaux, directrice de l’école Michel Pignol, SANSSAC L’EGLISE.
Spécialisée dans la littérature jeunesse, Florie Maurin a su adapter son propos pour notre matinale « Quand les littératures de l’imaginaire se conjuguent au féminin » à destination de professionnels des bibliothèques. Son intervention en compagnie d’Anaïs Vilcocq, éditrice, a enchanté l’auditoire, sans compter la richesse des documents fournis.
En espérant une future collaboration en sa compagnie…
Sylvie Métreau, bibliothécaire à la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne
Merci pour le wébinaire ! J’ai suivi la session « Littératures de jeunesse et stéréotypes genrés » qui apporte un regard actuel et précis sur la recherche dans ce domaine avec des exemples nombreux et la mise à disposition de sources pour illustrer le propos.
Un grand nombre d’exemples concrets d’albums et de livres permettent de comprendre concrètement les thèmes abordés. Des ressources sont aussi mises à disposition pendant la présentation.
La présentation permet de porter un regard différent sur la littérature jeunesse, à recommander !
Florie Maurin est intervenue pour une journée à la médiathèque départementale du jura sur le thème « Littérature jeunesse : halte aux stéréotypes filles-garçons ! « . Une journée très enrichissante avec un subtil équilibre entre des éléments « théoriques » compréhensibles par tous et des exemples d’animations. Bibliographie et présentation d’albums complètent cette journée de formation. Cette formation permet de regarder la littérature jeunesse sous un autre angle. Je la recommande vivement !
Sollicitée par l’équipe éducative de l’EREA de Meymac, Florie Maurin est intervenue dans le cadre d’un projet sur la lutte contre les stéréotypes de genre. Elle a su s’adapter à nos élèves qui peuvent parfois manquer d’attention ou de concentration. Son intervention visant à créer des affiches de sensibilisation a su capter leur attention.
Florie a animé la journée sur les stéréotypes de genre en littérature jeunesse pour les bibliothèques du réseau et nous avons eu de très bons retours : approche méthodique et interactive, définitions, identifications d’indicateurs, etc. Les échanges ont été faciles, fournis et enrichissants.
À pages égales 
Nous avons été enchantés par l’intervention captivante de Florie Maurin sur l’égalité filles-garçons dans la littérature de jeunesse. Madame Morin démontre une très-bonne maîtrise du sujet, offrant des ressources pertinentes. Nous avons pu découvrir des titres, des auteur-e-s, faire des lectures fabuleuses. Nous espérons vivement la déclinaison auprès des élèves de notre école, ainsi qu’une intervention pour sensibiliser également les familles. Merci pour cette expérience enrichissante!
L.DARLE, directrice de l’école primaire d’application La Fontaine, Vals-près-le-Puy.
Une conférence très agréable à écouter, à regarder et très riche en théorie, ce qui nous permet de mieux décrypter ce que nous donnons à lire à nos élèves, à nos enfants. Grâce à Florie Maurin, nous aurons un nouveau regard sur les lectures !
Merci pour la diversité des propositions.
Cécile Godchaux, directrice de l’école Michel Pignol, SANSSAC L’EGLISE.
Spécialisée dans la littérature jeunesse, Florie Maurin a su adapter son propos pour notre matinale « Quand les littératures de l’imaginaire se conjuguent au féminin » à destination de professionnels des bibliothèques. Son intervention en compagnie d’Anaïs Vilcocq, éditrice, a enchanté l’auditoire, sans compter la richesse des documents fournis.
En espérant une future collaboration en sa compagnie…
Sylvie Métreau, bibliothécaire à la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne
Merci pour le wébinaire ! J’ai suivi la session « Littératures de jeunesse et stéréotypes genrés » qui apporte un regard actuel et précis sur la recherche dans ce domaine avec des exemples nombreux et la mise à disposition de sources pour illustrer le propos.
Un grand nombre d’exemples concrets d’albums et de livres permettent de comprendre concrètement les thèmes abordés. Des ressources sont aussi mises à disposition pendant la présentation.
La présentation permet de porter un regard différent sur la littérature jeunesse, à recommander !
Florie Maurin est intervenue pour une journée à la médiathèque départementale du jura sur le thème « Littérature jeunesse : halte aux stéréotypes filles-garçons ! « . Une journée très enrichissante avec un subtil équilibre entre des éléments « théoriques » compréhensibles par tous et des exemples d’animations. Bibliographie et présentation d’albums complètent cette journée de formation. Cette formation permet de regarder la littérature jeunesse sous un autre angle. Je la recommande vivement !
Sollicitée par l’équipe éducative de l’EREA de Meymac, Florie Maurin est intervenue dans le cadre d’un projet sur la lutte contre les stéréotypes de genre. Elle a su s’adapter à nos élèves qui peuvent parfois manquer d’attention ou de concentration. Son intervention visant à créer des affiches de sensibilisation a su capter leur attention.
Florie a animé la journée sur les stéréotypes de genre en littérature jeunesse pour les bibliothèques du réseau et nous avons eu de très bons retours : approche méthodique et interactive, définitions, identifications d’indicateurs, etc. Les échanges ont été faciles, fournis et enrichissants.
Merci.